學校VI設計的設計內容是什么？做這種設計時，報告的內容非常多。例如，在設計時，我們應該形成一個系列，而不是設計一個單一的東西。因此，我們應該形成一個系列，也就是說，在這個系列中，我們不僅要包含豐富的內容，而且要形成一個更全面的形象。例如，在這整個系列中有很多參數，有很多維，有很多結構，那么這些參數的大小或者這些結構應該是一個更有機的整體。

看了之后，你會覺得這真的是這樣，不是說它看起來亂七八糟，或者看了之后好像沒有法律。

學校VI設計內容的另一個很重要的方面就是要形成一個統一的，所謂的形成統一，也就是說，這個東西設計完以后，我們都覺得這是一個有機的整體，我們愿意接受它，而在這個有機的整體中，我們可以很好地反映事物的一些特點。

比如，它既可以反映品牌，也可以反映企業名稱，也可以反映企業文化或產品特點等。當你看到這個設計作品，你可以形成一個相對獨特和相對固定的印象。在這個設計中，另一個要考慮的標準是可組合性。這種設計不是單調或不變的，而是通過一整套組合，可以不斷補充。在這套組合中，可以考慮到各個元素在內飾中的靈活運用，即使是一個單一的元素被提煉出來，得到這個單一元素也能呈現出一定的風格。

設計中要強調的一個標準是通用性，也就是說，這些東西設計好后，不僅可以非常漂亮，而且可以很好地適應規模大小。這里將分享學校VI設計內容的概況。

這種設計有很多規格，需要注意的是客戶有一些特殊的要求。雖然應該符合規范，但我們不應該忽視客戶的實際要求。有時候，即使我們沒有按照說明書來做，如果產品真的符合客戶的要求，那就是很好的VI設計作品。